As discussões e polêmicas
acerca das diferenças humanas estão, cada vez mais na pauta das mais
variadas instituições e meios de comunicação. Dessa maneira, é importante estarmos
atentos às obras de literatura oferecidas aos alunos, pois as mesmas podem
estar reforçando estereótipos, preconceitos, discriminações, quase sempre de
forma implícita. Como também pode ser uma porta para a solução de conflitos internos
vividos pelos alunos.
É preciso analisar criticamente as obras antes de ler ao
aluno. Observar qual o efeito que as obras exercem sobre os alunos, pois é
comum as crianças se identificarem com os personagens e elaborar conflitos
internos.
Na interdisciplina de
Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem estudamos o texto “Nas Tramas da Literatura Infantil: Olhares
sobre Personagens “Diferentes” de Rosa
Maria Hessel Silveira que mostra uma análise de obras literárias e as
diferentes formas de cada uma abordar a diferença.
A escolha das obras a serem trabalhadas é subjetiva, pois os
valores morais e éticos variam de educador para educador. E a forma como ele
encara as “diferenças” pode ser determinante na escolha das obras literárias.
Portanto, é necessário estarmos atentos para percebermos o quanto os nossos
valores morais e religiosos podem estar influenciando nossas escolhas.
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