sábado, 13 de abril de 2019

O espaço para perguntas na ação docente

Durante o Eixo 6, na Interdisciplina de Filosofia da Educação estudamos o texto de Edgar Morin  A CEGUEIRA DO CONHECIMENTO: O ERRO E A ILUSÃO sobre o qual eu fiz uma postagem

que trata do quanto precisamos estar abertos às perguntas, tantos dos nossos alunos, quanto às nossas. 
Durante o estágio eu questionei as minhas certezas e fui em busca de novas alternativas de trabalho. Realmente, isso causou uma insegurança que dava medo. Pisar em terreno desconhecido nos tira da zona de conforto e nos impulsiona a buscar respostas. Isso requer coragem, humildade e compromisso com a verdade para admitir "não sei isso, vou pesquisar".
Apesar das respostas não terem sido as esperadas, aprendi muito nesse processo. Entendi que uma nova hipótese não era verdadeira  e antigos conceitos foram retomados e melhor entendidos.
Referência:
MORIN, Edgar. As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão. In: Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. 5

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