O ensino de Ciências nas escolas precisa ir muito além do
livro didático. São inúmeras as possibilidades de ensinar Ciências partindo da
realidade do aluno e das curiosidades que eles possuem.
A
escola tem um papel fundamental que pode contribuir para que os estudantes
tenham mais consciência do seu papel no mundo em prol de uma vida sustentável e que pequenas ações ajudam na preservação do meio
ambiente. Como por exemplo, separar o lixo, não jogar lixo nas ruas, etc.
Acredito
que essa consciência começa a ser construída desde que as crianças são muito
pequenas. Existem relatos de famílias que mudam seu comportamento devido à
reivindicação do filho que percebeu a importância de separar o lixo partindo de
um trabalho feito na escola.
"O ensino de ciências pode propiciar o contato com a diversidade de formas de vida e de ambientes, bem como com as necessidades e condições necessárias à sobrevivência das diferentes espécies de seres vivos, procurando-se incluir a espécie humana entre as demais espécies e superar visões utilitaristas e antropocêntricas de natureza. Isto é, olhar para os seres vivos procurando ver suas estratégias de sobrevivência ao invés de considerá-Ios em função dos interesses e
valores da espécie humana. O ensino precisa superar classificações simplistas de elementos da natureza como úteis ou nocivos aos seres humanos, ou como recursos naturais a serem explorados."
Trecho do texto "Ensino de Ciências e Educação Infantil" de Russel Teresinha Dutra da Rosa.
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