A seriação é um conceito fundamental para a construção do número.
Seriar implica critérios de ordem que variam de acordo aos atributos dos
objetos em questão, geralmente implicando noções de grandeza, quantidades
discretas ou continuas, além de outros atributos como cor e forma.
Ordenar números em ordem crescente, fichas com quantidades diferentes de
bolinhas, figuras geométricas de acordo ao número de lados, entre outras, são seriações
apoiadas em critérios de quantidade discreta; por outro lado, ordenar potes por
seu tamanho, copos com diferentes quantidades de água, círculos de diferentes
tamanhos, sons de diferentes durações, está relacionado com quantidades continuas.
Seriar sons de diferentes intensidades, cartões com diferentes tons de
azul, fios de diferentes espessuras está relacionado com noções de grandeza.
Trabalhar com seriação é importante a partir de atividades concretas,
sem esquecer da representação em fichas didáticas que relacionem o que foi
realizado concretamente.
Além de propor a seriação a partir da ordenação de objetos, se pode
também abordar esse conceito em atividades de jogo como amarelinha, jogo de
cartas, dados, entre outros.
A seguir algumas imagens de atividades de seriação:
