Penso que a avaliação é o ponto de partida para qualquer atividade docente, pois para planejar eu preciso conhecer quem é meu aluno, que vivências possui, que conhecimentos trazem. Portanto, antes de se pensar atividades para uma turma, eu preciso conhecer, eu preciso ouvi-los eu preciso observa-los.
De acordo com Jussara Hoffmann, a avaliação permite que acompanhemos as conquistas de nossos alunos, percebamos suas dificuldades e suas possibilidades ao longo do processo de aprendizagem.
Ao avaliar meu aluno, posso perceber onde a minha ação pedagógica está sendo eficiente e onde está falhando, permitindo assim, novos direcionamentos.
Como diz Jussara Hoffmann," avaliar é cuidar para que o aluno aprenda."
Essa avaliação ela é diária, a cada instante, a cada nova atividade. E é também reflexiva, pois preciso pensar o que levou meu aluno a responder dessa ou daquela maneira e achar meios que possibilite sua aprendizagem, muitas vezes, inventando diante do impossível.
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